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孩子近视怎么办?5139.net呼吁:孩子近视“天天向上”,父母需要“好好学习”

作者: 时间:2019-04-12

  就是这样一个“等”字,加重了孩子近视的发展,让孩子的度数从低的起点增长到高的起点。随着年龄增长、眼轴拉长,学业增加、用眼过度,高度近视随之而来。

  


  之前看到过一个本来只有100度左右近视的孩子,在“等”了一年以后,近视度数增长至300度,家长才不得不追悔不已地来配眼镜。
  
  作为一个眼科医生,我感到十分痛心,因为这个孩子站在一个高的起点上,离高度近视又近了一步。明明可以早点配镜让孩子放松调节去用眼,却要耽误一年时间让孩子眯着眼睛增加更多调节去视物,视疲劳因素让孩子的近视度数反而长得更快了。
  
  每当此时,我都会想,父母们确实需要学习了,你们的“再等等”,正是孩子高度近视的罪魁祸首,让多少近视孩子错失最佳治疗的时机!
  
  家长们有所不知,大部分孩子近视本可以预防与治疗。孩子刚刚近视的时候,如果正规验配、及时矫正,是有可能得以控制的。而一旦等到形成高度近视,不仅将影响孩子的学习和生活,以及将来的择业,而且还会发展成高度近视视网膜病变,甚至造成视网膜脱离等并发症,那就不是一副眼镜所能解决的问题了。
  
  一、了解近视发展
  
  1、假性近视阶段
  
  假性近视是功能性的,可逆性的。如果运用物理方法或者其他理疗的方式,解除孩子睫状肌的痉挛,使眼球恢复原有的状态,便能防止形成真性近视,阻断近视的发展。如果此时没有得到很好的预防与治疗,视网膜则会刺激巩膜的不断发育,引起眼轴的增长,逐渐演化为真性近视。
  
  2、真性近视阶段
  
  真性近视的患者眼轴明显增长,根据专家分析,近视患者中眼轴每增加1mm近视度数增加300度。通常将300度以下的近视称为低度近视,300~600度的近视称为中度近视,而600度以上者近视被称为高度近视。青少儿近视发展的特点就是快,平均每年以50~150度地增长,直至18周岁。有的甚至高达200多度的年增长速度。
  
  3、高度近视阶段
  
  青少年近视患者随着眼轴的增大,眼球不断扩张,眼轴增大的过程中,巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长,但视网膜却不能随之而增长,视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上,会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性,为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
  
  二、如何控制青少年近视度数增长?
  
  1、早发现,勤检查,多监管
  
  由于孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟,所以在刚近视时,要求青少年定期检查视力。从小学一年级开始,每二到三个月查一次视力,如果发现视力下降,就要引起注意。当视力降至1.0时,应及时采取积极措施,此刻更要严格注意用眼卫生,减少近距离,增加户外活动,父母们平时要注意监督提醒。
  
  2、近视后重视“黄金矫正期”
  
  在孩子刚刚近视的时候,多半为假性近视,屈光度一般不超过200度,这个时期是矫正的黄金时期,非常容易矫正。配戴框架眼镜、角膜塑形镜都是有效的治疗方法。
  
  3、近视控制别拖延,防止并发症
  
  有些家长认为孩子还小,等孩子长大一点再进行配镜矫正,结果导致孩子错过最佳治疗时间,孩子视力越来越差,直至拖成了高度近视。要知道,高度近视(成人>600度、儿童>400度)是眼部并发症的最大元凶,诸如飞蚊症、白内障、视网膜脱离、青光眼、玻璃体病变等眼部病变,都是高度近视常见的并发症。
  
  高度近视患者一旦突然出现视力减退,视物变形,眼前有黑影飘动,眼前闪光,或自觉眼前有固定黑影遮盖时,应尽早到医院检查。同时,高度近视患者应避免剧烈运动,不然会加大引起视网膜脱离等病症的风险。
  
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